Concurso MATEMÁTICAS
La lógica de los números en base a las derivadas de los problemas, la matemática puesta a concurso. Si los números no fallan, el resultado será un éxito.
Con gran entusiasmo y compromiso académico, Eiffel Schools llevó a cabo su esperado Concurso de Matemáticas 2025, una cita que reunió a estudiantes de distintos niveles para demostrar su ingenio, razonamiento lógico y habilidades en la resolución de problemas.
Este evento no solo fue una competencia, sino también una experiencia enriquecedora para fomentar el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la confianza en sí mismos. Nuestros estudiantes demostraron que las matemáticas van más allá de operaciones y fórmulas: son una herramienta esencial para comprender el mundo, tomar decisiones acertadas y desarrollar soluciones creativas a los retos de la vida diaria.
En Eiffel Schools, seguimos apostando por una educación de calidad que combina el conocimiento con valores, formando líderes preparados para enfrentar los desafíos del futuro.
BASES DEL CONCURSO
MATEMÁTICAS
BASES DEL XI CONCURSO INTERNO
La comisión organizadora del concurso interno de matemáticas de nuestra institución educativa “Eiffel Schools” saluda a la dirección, al personal docente, personal administrativo y a todos los estudiantes de la institución, por la voluntad y perseverancia de hacer prevalecer el conocimiento lógico matemático, que es fundamental para el progreso de nuestra sociedad.
OBJETIVOS:
- Promover el aprendizaje de forma autónoma de las matemáticas en los estudiantes en los diferentes niveles de la educación básica.
- Incentivar la creatividad en la solución de problemas.
- Fomentar la participación y actitud positiva frente al área de matemática.
PARTICIPANTES:
Participan todos los estudiantes de la institución educativa del 5° y 6° grado del nivel primaria y de 1° a 5° grado del nivel secundaria.
FECHA Y HORA:
El concurso se realizará el día lunes 11 de agosto, en el siguiente horario:
– De 08:30 am hasta 10:00 am
LUGAR:
En las instalaciones del I.E. “Eiffel Schools”
DEL CONCURSO:
- El concurso se realizará en una sola fase.
- Los docentes serán encargados de velar que el desarrollo de la evaluación se lleve a cabo con normalidad y total transparencia en el horario establecido.
- Los temas a evaluar son:
QUNTO GRADO DE PRIMARIA
- Conjuntos.
- Clases de conjuntos
- Operaciones entre conjuntos
- Problemas con conjuntos
- Números enteros (Z)
DE LA PRUEBA:
- La evaluación será elaborada por grados y constará de 15 preguntas.
- En el nivel primaria (5° y 6°) se considerarán 10 preguntas del área de matemáticas y 05 de razonamiento matemático.
- Para el caso de secundaria se considerarán las subáreas: álgebra, aritmética, geometría, razonamiento matemático de 1° a 5° y trigonometría de 3° a 5°.
- Las preguntas de la evaluación no necesariamente tienen que estar acorde a los temas desarrollados en clase, ya que se medirá conocimientos matemáticos de forma general, enfocada a la resolución de problemas.
- La duración de la evaluación será de 90 minutos como máximo.
DE LA CALIFICACIÓN:
- A cada pregunta correcta se le otorgará +4 puntos, a cada incorrecta; –1 punto y en blanco 0 puntos.
- Se otorgará el primer lugar al estudiante que obtenga el puntaje más alto en cada grado. El segundo lugar al estudiante con el segundo mejor puntaje y el tercer lugar de la misma manera. En caso de empate se considerará el tiempo que desarrolló la prueba, dando prioridad al estudiante que realizó la prueba en el menor tiempo.
DE LA PREMIACIÓN:
Se premiará con una medalla de oro al estudiante que ocupe el primer lugar, una de plata al segundo lugar y de bronce al tercer lugar, más un diploma de reconocimiento para cada uno de ellos.
Para el nivel primaria:
- a) El estudiante que logre el primer puesto de cada grado será exonerado de las evaluaciones bimestrales correspondientes a la VI experiencia de aprendizaje de matemáticas y razonamiento matemático.
- b) El estudiante que logre el segundo puesto será exonerado en una evaluación bimestral correspondiente a la VI experiencia de aprendizaje en el área de su elección (Matemática o Razonamiento Matemático).
Para el nivel secundaria:
- a) El estudiante que logre el primer puesto de cada grado será exonerado de las evaluaciones bimestrales correspondientes a la VI experiencia de aprendizaje en las subáreas de matemáticas.
- b) El estudiante que logre el segundo lugar será exonerado de tres evaluaciones bimestrales correspondientes a la VI experiencia de aprendizaje en las subáreas de matemáticas.
- c) El estudiante que logre el tercer puesto será exonerado de dos evaluaciones bimestrales correspondientes a la VI experiencia de aprendizaje en las subáreas de matemáticas.
- d) La relación de los estudiantes ganadores se publicará en la web del colegio y en el Facebook institucional.
- e) Para la ceremonia de premiación, el estudiante deberá asistir correctamente uniformado y en la fecha y lugar establecido por la institución, las cuales les estará informando con anticipación.
DEL JURADO CALIFICADOR:
El concurso está organizado por el departamento de matemáticas de la institución educativa, dentro del marco de actividades por el XI aniversario institucional.
Docentes encargados de la elaboración y calificación:
– Lic. Juan Carlos Gutierrez Alayo (responsable).
– Lic. Johan Vargas Paredes (responsable).
– Lic. César Fernández Reyes.
– Lic. Joel Salinas Otiniano.
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